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走进新时代-“一校一院士”牵手伴生长

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本报讯(记者 孙军)“快看,这种纳米纤维膜能够用于制作创伤止血辅料、防霾口罩等,比一般资料透气性好许多。”连日来,英国皇家工程院外籍院士、印度国家工程院院士西拉姆拉玛克里西纳和青岛市广水路小学学生一同做纳米试验,让小学生感触科技的魅力和院士的典范力气。

中小学生能与院士“面对面”做试验、交朋友,这缘于近年走进新时代-“一校一院士”牵手伴生长青岛市李沧区打造的青岛世界院士港工业项目,已签约108名中外院士入驻。

院士的入驻带来了宝贵教育资源。青岛市李沧区教体局凭借“院士港”优势,在全区展开中小学“一校一院士,牵手伴生长”教育实践活动,在“院士港”挂牌“中小学生社会实践基地”,安排学生到院士试验室走进新时代-“一校一院士”牵手伴生长观赏学习,并约请院士及团队成员走进校园、走进讲堂,为学生讲科技、做科普。

青岛第二试验小学学生走进“院士港”见到了“杂交水稻之父”袁隆平院士,并参加了袁隆平领衔的海水稻初次收割测产。“能在穷山恶水的盐碱地种出颗粒丰满的海走进新时代-“一校一院士”牵手伴生长水稻,还能大丰收,袁隆平爷爷真了不得!”回想起和袁隆平见面的时间,12岁的学生管延泽一脸振奋,对科技的力气有了更直观知道。

“一校一院士”活动也带动了校本课程的开发。青岛市走进新时代-“一校一院士”牵手伴生长广水路小学最受学生欢迎的“小纳米大智慧”校本课程,是校园与西拉姆院士团队合力打造的。课程开设掩盖全校中高年级学生,并配套建设了专业广州旅游试验器件,让学生在学习中深化了解纳米常识,培育科学探求才能。

“一校一院士”活动也使家长感触到了走进新时代-“一校一院士”牵手伴生长孩子的改变。青岛市广水路小学学生家长窦嫣洁说:“能与院士一同做试验,我替孩子快乐,典范的力气对孩子影响很大,现在孩子对科技常识兴趣浓厚,课余时间常常读这方面的书,还做一些小试验。”

“‘一校一院士’活动是对教育资源的盘活与价值提高,能在学生心中埋下尊重常识、酷爱科学的种子,从小立志为国家科技开展作贡献。活动将进一步推开,为全区46所中小学近5万名学生发明和院士牵手的时机,让科技立异认识深化学生心中。”青岛市李沧区教体局党组书记、局长王晓光说。

《我国教育报》2019年05月23日第1版

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